NOVEMBRO_VESPERTINO

portuguesa || Consciência Negra || Conhecer a Àfrica e sua história, aceitar e respertar as diferenças na diversidade em que vivemos. || Pesquisa, caderno e elaboração de Slides. ||  || Pesquisa na Internet. ||  || Pesquisa na Internet. ||  ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** SEGUNDA-FEIRA 21/11/2011 ** || 1ª aula || 7°B || Rozeméri || Língua Portuguesa || Consciência Negra || Conhecer a Àfrica e sua história, aceitar e respertar as diferenças na diversidade em que vivemos. || Pesquisa, caderno e elaboração de Slides. ||  ||
 * ^  || 2ª aula || 7ºB || Rozeméri || Língua Portuguesa || Consciência Negra || Conhe a Àfrica e sua história, aceitar e respeitar as diferenças na diversidade em que vivemos. || Seminario e debate sobre as pesquisas. ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 9ºA || Edna || Inglês || Tradução de Texto || Como e porque os jogos paraólimpicos existem, e o Brasil participa? || Pesquisa e atividades avaliativas. ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 1ºA || Clélia || Química || Substância químicas || Compreender a utilidade e a origem de algumass substâncias que estão presentes no nosso dia-à-dia. || Pesquisa e apresentação de Slides ||   ||
 * ^  || 5ª aula || PL || Edcarlos || Manuntenção ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** TERÇA-FEIRA 22/11/2011 ** || 1ª aula || 9ºA || Rozeméri || Língua
 * ** TERÇA-FEIRA 22/11/2011 ** || 1ª aula || 9ºA || Rozeméri || Língua
 * ^  || 2ª aula || 9ºA || Rozeméri || Língua Portuguesa || Consciência Negra || Conhecer a Àfrica e sua história, aceitar e respertar as diferenças na diversidade em que vivemos. || Seminario e debate sobre as pesquisas. ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 1ºA || Rozeméri || Redação Oficial || Ofícios || Aprender a produzir vários tipo de ofícios digitar os mesmos utilizando aplicativo Word || Pesquisa no manual da Presidência da República. ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 1ºA || Rozeméri || Redação Oficial || Ofícios ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula || PL || Edcarlos || Limpeza da STE ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** QUARTA-FEIRA 23/11/2011 ** || 1ª aula || 6ºA || Grasiely || Matematica || Expressões Numéricas || Buscar e analizar na internet os vários tipos de expressões e resolvé-la com atividade. || Pesquisa e atividades avaliativas. ||  ||
 * ^  || 2ª aula || PL || Edcarlos || Manunteção e Reunião ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 9ºA || Grasiely || Matemática || Poemas e Poesias || Buscar poemas e poesias sobre a conciência Negra. || Pesquisa e postagem em Sites. ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 9ºA || Clélia || Ciências || Feira de Ciências || A equipe buscará informações sobre seus respectivos temas da feira de ciências. || Pesquisa e montagem da feira ||   ||
 * ^  || 5ª aula || PL || Edcarlos ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** QUINTA-FEIRA 24/11/2011 ** || 1ª aula || 1ºA e 2ºA || Vanessa || Física || Ondulatória || Indentificar a presença da física em nosso dia-à dia. || Análise de pesquisas e seminários ||  ||
 * ^  || 2ª aula || 1ºA e 2ºA || Vanessa || Física || Ondulatória || Indentificar a presença da física em nosso dia-à dia. || Análise de pesquisas e seminários ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 7ºB || Edna || Inglês || Texto e Tradução || Como conhecer a importância do tempo na sala de aula. || Tradução em duplas e montagem de questionário. ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 8ºA || Edna || Inglês || Texto e Tradução || Como conhecer a importância do tempo na sala de aula. || Tradução em duplas e montagem de questionário. ||   ||
 * ^  || 5ª aula || PL || Edcarlos || Video de atualidades no 3ºA. Prof Sara ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** SEXTA-FEIRA 25/11/2011 ** || 1ª aula || PL || Edcarlos || Manuntação ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula || PL || Edcarlos || Limpeza da STE ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula || PL || Edcarlos || Edição de Video da confraternização ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula || PL || Edcarlos || Edição de Video ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula || PL || Edcarlos || Impressão de Relatório e Planejamentos. || Prof Silvia e Sara ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** SEGUNDA-FEIRA 28/11/2011 ** || 1ª aula || 6ºB || Marta || Matemática || Uso da Calculadora || Calcular e pesquisar a porcentagem com ou sem o uso da calculadora. || Mostrar que é importante o uso desse aplicativo e pesquisar suas funções. ||  ||
 * ^  || 2ª aula || 6ºB || Marta || Matemática || Uso da Calculadora || Calcular e pesquisar a porcentagem com ou sem o uso da calculadora. || Mostrar que é importante o uso desse aplicativo e pesquisar suas funções. ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 6ºA || Alice || Português || Uso da ortografia, formação do substantivo Flexões Verbais e nominais. || Desenvolver o uso das flexões verbais e nominais, bem como o uso da ortografia dentro de vários contextos, descobrindo que muito da ortografia provém das palavras primitivas. || Pesquisa de Internet, atividades e produção de texto. ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 6ºA || Alice || Português || Uso da ortografia, formação do substantivo Flexões Verbais e nominais. || Desenvolver o uso das flexões verbais e nominais, bem como o uso da ortografia dentro de vários contextos, descobrindo que muito da ortografia provém das palavras primitivas. || Pesquisa de Internet, atividades e produção de texto. ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   || Edcarlos || Manuntenção da STE ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** TERÇA-FEIRA 29/11/2011 ** || 1ª aula || 6ºB e 9ºA || Rozeméri || Língua Portuguesa || A Voz do Coração || Refletir e conscientizar a disciplina na escola e a valorização da família. || Internet com pesquisa e Filme. ||  ||
 * ^  || 2ª aula || 6ºA || Marta || Matemática || Jogos Educativos || Resolver os problemas e frações através dos jogos educativos. || Buscar e motivar a aprendizande de forma recreativa. Computador e Internet ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 1ºA e 2ºA || Rozeméri || Redação Oficial || Poesias e Ofícios || Reconhecer as poesias do arcadismo e a do Barroco. || Descrever poesias para amostragem na feira de artes e organização de ofícios.
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** TERÇA-FEIRA 29/11/2011 ** || 1ª aula || 6ºB e 9ºA || Rozeméri || Língua Portuguesa || A Voz do Coração || Refletir e conscientizar a disciplina na escola e a valorização da família. || Internet com pesquisa e Filme. ||  ||
 * ^  || 2ª aula || 6ºA || Marta || Matemática || Jogos Educativos || Resolver os problemas e frações através dos jogos educativos. || Buscar e motivar a aprendizande de forma recreativa. Computador e Internet ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 1ºA e 2ºA || Rozeméri || Redação Oficial || Poesias e Ofícios || Reconhecer as poesias do arcadismo e a do Barroco. || Descrever poesias para amostragem na feira de artes e organização de ofícios.
 * ^  || 3ª aula || 1ºA e 2ºA || Rozeméri || Redação Oficial || Poesias e Ofícios || Reconhecer as poesias do arcadismo e a do Barroco. || Descrever poesias para amostragem na feira de artes e organização de ofícios.
 * ^  || 4ª aula || 1ºA e 2ºA || Rozeméri || Redação Oficial || Poesias e Ofícios || Reconhecer as poesias do arcadismo e a do Barroco. || Descrever poesias para amostragem na feira de artes e organização de ofícios.
 * ^  || 5ª aula ||   || Edcarlos || STE || Limpeza ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** QUARTA-FEIRA 30/11/11 ** || 1ª aula || 7ºA || Clélia || Ciências || Alimentos Transgênicos || Identificar os alimentos transgênicos. || Buscar e reconhecer os alimetos produzidos no brasil. Pesquisa na Internet. ||  ||
 * ^  || 2ª aula || 8ºA || Clélia || Ciências || Sindromes || Conhecer as sindromes e como elas ocorrem na vida || incentivar e cuidar dessas causas. Pesquisa na internet ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   || Grasiely || Matemática || Jogos Educativos || Resolver equações de todas as áreas de forma recreativa. || Jogos On-line e internet. ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   || Edcarlos || STE Manutenção do Ar condicionado e pc ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * ** QUINTA-FEIRA --/--/- ** || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** SEXTA-FEIRA --/--/- ** || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** SEGUNDA-FEIRA --/--/-- ** || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** TERÇA-FEIRA --/--/- ** || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** QUARTA-FEIRA --/--/- ** || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** QUINTA-FEIRA --/--/- ** || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** SEXTA-FEIRA --/--/- ** || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** SEGUNDA-FEIRA --/--/-- ** || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** TERÇA-FEIRA --/--/- ** || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** QUARTA-FEIRA --/--/- ** || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** QUINTA-FEIRA --/--/- ** || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
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 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** SEXTA-FEIRA --/--/- ** || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** QUINTA-FEIRA --/--/- ** || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** || ** HORÁRIO ** || ** TURMA ** || ** PROFESSOR ** || ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ** || ** OBSERVAÇÃO DO NTE ** ||
 * ** SEXTA-FEIRA --/--/- ** || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||